- 摘要：通信原理是一門具有很強物理意義的專業理論課，因其內容抽象而繁雜，給教學帶來了一定的困難。基于整合教學內容的目的，本文探討了將眾多調制方式(包括模擬調制和數字調制)統一為正交調制模型的教學方案。為了
- 關鍵字：
課程 教學研究 原理 通信 正交 應用 標準
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