都說嵌入式學習難，難于上青天，其實不然，無論學習什么，只要找對了一個好的學習方法，往往會事半功倍。下面我摘自于一個嵌入式前輩，說說他的學習經驗。

　　第一部分 對嵌入式系統的一些大致了解

　　嵌入式被應用于哪些行業?

　　1) 小家電2) 汽車3) 電梯4) 電視5) 錄像機或者VCD、DVD6) mp3、mp47) 工業控制8) 醫療設備9) 衛星10) 電話11) PDA12) 飛行系統等等。

　　嵌入式系統的一些簡單了解：

　　1、 嵌入式系統與普通的PC或者notebook不同，嵌入式系統的外形尺寸、功耗、外部適配器等各種特征必須滿足應用的要求和限制;

　　2、 嵌入式系統簡單的說就是面向特定應用設計的專用計算機系統;

　　3， 使用低功耗的X86級別的CPU，采用模塊化的設計，配置了最基本的計算機周邊配備而制成。這種計算機通常采用Windows操作系統;

　　4、 嵌入式系統的軟件包括操作系統燒錄在一塊電路板上;

　　5、 嵌入式系統的CPU可以是：4位、8位、16位、32位;

　　6, 嵌入式系統更多的表現為SoC的特點，也就是把整個系統都集成在一個芯片上，例如，ATMEL的arm7的芯片91sam7x128/256等;用戶可以獲得廉價而功能強大的嵌入式系統;

　　嵌入式系統的體系結構有哪些?

　　CPU RAM ROM或者flash ram AD DA I/O Usart USB CAN 以太網

　　第二部分：正確的學習之路

　　最正確的學習道路 - 從8位mcu到canbus到ARM7

　　第一步：熟悉8位mcu

　　嵌入式技術學習的路線：8位mcu(51或者avr...)+can2.0B+arm7+arm9。

　　作為低端的嵌入式系統，選擇8位mcu作為入門是比較適中的，而8位mcu中，相比pic、avr、freescale等等8位單片機來說，又以選擇51核的單片機作為學習8位mcu的首選來更加合適。當然這個觀點是仁者見仁智者見智;如果需要理由的話，那么也許以下這些理由可以作為參考：

　　1. 51上積累了大量的優秀的代碼和其它資源;網絡上這樣的資源太多了，幾乎就是不花錢的;

　　2. 生產51內核的單片機的廠家很多，比如：ATMEL、華邦、LG、飛利浦、STC(宏晶科技)、TI、…

　　3. 51單片機在細分低端市場，面向不同的行業應用，廠家推出了不同的產品，如LPC900系列，STC的12CXXXX系列;在功能、價格、功耗，體積，封裝、抗干擾等方面來滿足行業用戶的需求;例如，現在的51單片機越來越多的集成了A/D、D/A、SPI、I2C、PWM、內部時鐘、看門狗、eeprom、ISP/IAP等等，已經跟傳統的ATMEL的89C51/52有了很大的差別!功能越來越強大的同時成本越來越低，而且不擔心某個廠家缺貨..

　　第二步：熟悉can2.0A/B，在精通51的基礎上，熟悉can2.0A/B

　　CAN具有的特點

　　1. 采用無損壞的仲裁技術;

　　2. 8字節的短幀傳送，故傳輸時間短、抗干擾性強;

　　3. 高速，最高速度可達1Mbit/s;

　　4. 具有多種錯誤校驗方式如CRC及其他校驗措施，數據出錯率極低;而且在嚴重錯誤的情況下，節點會自動離線，避免影響總線上其它節點;Rs485經常是一個節點影響了總線上所有的節點;

　　5. 可以做到全區廣播、分區廣播和點對點通訊;

　　6. 多主方式，多主之間又可以分成是主節點和次節點;各節點均可在任意時刻主動向網絡上的其他節點發送信息，不分主從，通信靈活;發送的時候總線自動仲裁主次;主節點占有優先權;

　　7. Can控制器自動過濾幀號不符的幀;大大減輕了CPU的負擔;

　　作為一種技術先進、可靠性高、功能完善、成本合理的遠程網絡通訊控制方式，CAN總線已被廣泛應用于各個行業之中。

　　第二步：熟悉ARM7,掌握ARM這個超級單片機(32位)

　　二、 學最新最有用的東西。

　　記住一句話：無論是在哪一個開發行業中，要學就學最新，最有用的東西!

　　對于嵌入式系統的學習者，一款已經過時的技術學它做什么?難道學了不能致用是對的?

　　在這里我推薦大家學習51系列的單片機，學好了就能畢業出去生存而學習了51+canbus能夠讓你如虎添翼;

　　三、 分模塊學習嵌入式系統

　　任何一門學問，難得就是入門;而入門，就是要有一個完整的知識體系;

　　拿到一個電路設計的任務的時候，或者拿到一塊完整系統的電路板的時候，怎樣去分析它的系統構成呢?